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百习而见2018夏季HR团队经理一对一辅导班学员学习总结系列(四)

作者: 百习而见学员元楚 时间: 2019-07-28 15:10
原创
大家好,我是百习而见学员元楚,目前是一个全职妈妈,计划明年重返职场,争做一名合格的招聘经理。

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大家好,我是百习而见学员元楚,目前是一个全职妈妈,计划明年重返职场,争做一名合格的招聘经理。


其实自己也是半路做HR的,自毕业后一直在银行工作,做过话务员,做过培训(但当时对培训也理解的并不透,也不知道它属于HR范畴),做过行政综合、财务等等,做得岗位倒是不少,但每样都不精通,一路跌跌撞撞走过来,发现时间已过去7年,自己却仍然是一名基层员工,看不到未来发展的曙光。


于是,本着平时对HR的一点了解和兴趣,积极报班考取了人力资源二级证书,并在证书未下发前就毅然辞去那看似稳定的银行工作,去了一家全国性的证券公司做招聘主管。本想着一证在手,天下我有,以为考了专业证书,加上以往有过一点招聘经验,而且还有金融行业人脉资源,胜任招聘主管绰绰有余,立誓在HR道路上走出一条溜光大道。然而,现实实在是打脸……


我们公司虽是全国性,但我所在城市的营业部才15人,而且招聘对象是高端财富顾问,主要职责是推广和销售公司资管产品,产品起售都是100万起。也就意味着自己以往的招聘经验完全没用,想要招到这样的人,只能靠人脉,或者开发新的渠道,可是那时候,自己完全就是小白一个,只是学了点书本知识,哪有招聘经验,哪会开发渠道。


所以只能是靠人脉尝试寻找,可是事情远没有自己想象的那么简单,不是你给钱,人家就会来这么简单的买卖。当时到处找人,却四处碰壁,同时还疯狂学习,三茅网每天必看,各种招聘技巧,话术乱学一通,结果还是无法完成招聘任务。


根本招不到合适的人,不是找的人没能力担任,就是有能力的人看不上我们,要么就是来了一段时间发现不合适劝退,总之,没一个留下的。于是就这样恶性循环,干了两年,自己实在受不了了,并且在极度怀疑自我的状态下辞职了。


辞职之后的我,仍然念念不忘自己的HR之路,仍然没事就看三茅网上各路大咖的文章,想补充自己的知识,为下次找工作做准备。每天看大咖们的文章总觉得很有道理,但过段时间就忘了。各种资料下载一大堆,然而却很少看。


一次偶然的机会,通过三茅网认识了大叔,获得了一次迷茫大叔的一对一辅导机会,当时约的是简历辅导,我把经过辅导后修改的简历放在招聘网上,一周就接到了4-5个招聘方面的面试邀请,但由于自己当时对招聘工作产生了阴影,实在是不想再做,就都拒绝了。再后来因为家里没人带娃,就把简历隐藏了,暂时不再找了,专心在家带娃。


但是,为了日后找到适合自己的工作,还是要好好学习,就开始听大叔的线上课程,最先听的是《职业规划》系列课,当时做作业可把我难坏了,《职业规划》系列的线上课自己反复听了3遍才填全《职业规划表》。


但还是经过大叔三次辅导才定稿。瓮老师根据我的综合情况让我先应聘招聘经理。

当时一听招聘,头立马大了。但老师说兴趣和特质是不一样的,我有做招聘的特质,他相信我能做好。


《职业规划表》定稿后,我就开始放松了,线上课只挑有兴趣的听,但也只是听听,从不做笔记,大部分都是边干家务边听,要么就是睡觉之前躺床上听,基本是听完就忘,也不再约辅导。


因为我没上班,也不知道该问什么问题,需要辅导些啥,就这样心不在焉的过了好几个月。这几个月里天天都看百习而见会员群群消息,天天看大家的进步,今天谁谁谁升职了,谁谁谁加薪了,谁谁谁成为徒弟了,而自己却还是天天忙着做家务、看娃,偶尔有心情了就听听课,也不思考,也不做笔记,更不做什么作业。


看着看着自己就开始着急了。于是,我重新梳理自己的现状,写了一个简单的总结表,并且决定先从听线上课程开始做行动计划,并且做完行动计划就约辅导。


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惊喜的是,老师很支持我,但是老师一眼就看出了我的弱点-懒,阶段性鸡血。于是,老师就引导我如何能克服懒惰,也就出现了之前让我在群里承诺按时执行计划,并且违背就发红包。蒋老师做为我的主要监督人,群友做辅助的。就这样开始了自己《时间管理》课程的学习。


最开始做的计划非常满,经辅导后才知道计划只做70%,要留有处理意外情况的空间。于是一周就只听一节《时间管理》课、做笔记、做作业。《时间管理》的课程共4节,每节我基本听两遍,第一遍都边听边做笔记,因为边听边做笔记就会听得非常认真,有时一句话为了记全得反复听好几遍。做完笔记,就看作业,先根据第一遍听的情况做一遍作业,遇到卡壳的地方就再找到相关的地方再听一遍。


同时,也和一起做《时间管理》课程作业的同学讨论自己没听懂的地方。即使这样,自己的作业还是错的很离谱,虽然我觉得我做得很OK了,结果老师说我的作业前后矛盾。


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自己明明写得是重要的事情,结果重要性排序还是倒数的。另外,一个问题完全把我问蒙了,老师问我,你区分紧急和重要的分水岭的数字是多少。这个概念我完全没有啊,也没在课程里听过啊,我一头雾水,后来老师告诉我,他觉得我的表里的紧急的事情就几项。


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理由是剩余时间不足1小时了,但是对于重要性的分水岭和排序,自己其实还是没学懂,虽然知道重要性是怎么排出来的,但做的时候还是错的。老师说我根本没听课所以才做成这样,当时好委屈,但后来经过不停沟通确认,终于让我明白自己错的最离谱的地方。


原来我给自己设定的《时间管理分析表》是一天时间的分析表,但是却在排重要性的时候,完全忽略了,我把吃饭全排在最重要的地方,当被问到:“你一天一顿不吃饭会很严重么?”自己才恍然大悟。


哈哈,就这样,我的第一次作业被无情的打了回来,之后就开始思考怎么改,又听了一遍第一节和第二节《时间管理》课,但还是对于轻重缓急的区分没学懂。


正好,秋里童鞋也在做《时间管理》课程作业,就和她交流这部分疑问。在她那里得到了轻重缓急的公式,于是,我又换了一天的时间,特意把家里的监控打开,每一段时间都回看监控仔细的记录,并且按照公式把作业重新做了一遍。


第二次约辅导,第一个表,《时间管理分析表》终于通过了,但是第二个改善表还是存在问题。在时间分段中,我有一段时间为180分钟,时间太长了,这个时间是带宝宝出门玩的时间,我说这个时间没办法再细分了,孩子时间不受控啊。老师说把一切可压缩的时间尽可能压缩,可以和现实生活不同,因为这份作业最主要的是掌握时间管理逻辑和方法。


于是,第二次作业又没合格,辅导完,开始重新看作业,思考,并且把自己对作业的理解整理了一份文档,之前已分享过给大家。然后,我就跳出实际情况又把能分解的时间事项又细分了一下。


第三次修改后,一天下来改善后的节省时间竟然高达5个半小时,可见平时做了多少缓的事情,时间就是这么从手里溜走的。拿着修改后的作业又约了辅导,这次终于通过了,心终于放下了。


可是等了半天,还不知道得分呢,我又开始紧张,于是追问作业得分有多少?老师说你目前没上班,接触的事情相对简单,给你9分,另外你的总结再给0.5分,总共得分9.5分。


听完后,我都激动的哭了……因为看过之前的会员积分表,知道自己这个分数已经是最高了。心里无比开心,原来,听话照做,我也可以做得很好呢。正在美滋滋的时候,老师让我在群里分享下作业心得,本想说先打打草稿没问题后再找时间分享。


总是在这关键的时刻,蒋老师出现了,蒋老师让我现在就分享,不用打草稿,就当聊天一样分享下心得,他去帮我先热场,就这样在毫无准备的情况下做了人生第一次公开分享,即紧张又兴奋。


时间管理作业辅导定稿后,开始准备制定下个月的行动计划,还未来的及制定,正好赶上《百习而见特训营集训》安排,于是乎,我的行动计划就和集训课程计划合并了,开始紧张有序的学习。


在这里我还要再炫耀件事,因为自己听话照做,获得了集训班小组副组长的职务,这是想都没想过的,全国那么多学员,我这个没学历、没背景又没颜值的人,也能获得这样好的锻炼机会,真是中彩票了,好感谢老师。


集训班第一节课就是《时间管理》课程,本以为自己都优秀作业了,时间管理掌握的也不会有什么大问题,再学一遍也是查漏补缺而已了。是的,我是优秀作业不假,但那也只是理论部分过关了,在集训期可是重点在实践的。


集训期学习任务重,以前自己学习,自己制定的计划可以尽量少,而且自己管自己,怎么时间都够用。可是集训开始就不这么简单了,学习进度一定要跟上集训班整体进度,每周一节课的课前课后作业就5个。


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课前要预习,不仅要至少听一遍课,还要听完后完成预习作业,老师根据预习作业的问题讲完后,再根据所讲的内容修改作业后约一对一辅导,辅导完还要再改,直到完全没有问题为止,而且还要实践一周。


同时,由于自己还担任小组部分管理职责,要帮助小组内其他成员提前辅导下他们的问题。还有好多其他组的小伙伴听说我被评为优秀作业,也会找我交流时间管理作业问题。


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其实还有好多,就不一一截图了。


经过这样的教学相长,虽然使我对时间管理的课程掌握的更扎实了,也发现了以前自己没注意的问题点。但是,我的时间一下子由完全自己支配变成部分由自己支配了,每天都在和时间赛跑,经常处在赶作业、赶任务的状态。每天都在考验我对时间管理的运用,只是掌握理论的我,仍然在实践面前显得无比脆弱,也终于理解老师为什么说我目前不上班,所以时间管理作业做起来很简单。


每天做作业、给小伙伴们答疑解惑,参与小组管理,预习听课,经常爬楼查看消息,避免漏掉重要信息,还要照顾宝宝,处理家务。我的时间管理一下子感觉崩盘了,后来老师要求我们每天都要做日计划、时间管理分析表和改善表,并且要持续做一个月。


也正是这个要求,让我重新审视了自己的时间都用在哪了,哪些时间是可以改善的。经过一段时间的执行,我发现,原来是因为自己没有严格执行时间管理的逻辑,仍然总是喜欢凭主观喜好来选择做事顺序,还不控制做事时间,也不遵循时间管理的聚焦法则,最后导致时间的加速浪费。


例如我前几天做《问题分析与解决》作业,因为这节课非常难,我就不想死磕,也不想做作业。刚开始做的时候也是心不在焉,中间不是聊会天,就是看看群消息,根本做不到时间的聚焦。


而且明知道这份作业属于重要的事,还不做好充足的准备,反而是挑些容易的不紧急不重要的事情去做,把宝贵的时间浪费了,等到最后要交作业的时候,直接变成了紧急又重要的事,可想而知结果会如何。


虽然凭记忆和理解做完了,但是被辅导时错误百出,辅导完,拼命改了3-4个小时,仍然是全盘错误,这就是不遵循时间管理的逻辑随意调整时间分配,不遵循时间管理的聚焦专注法则,导致时间浪费了不止一倍


时间管理作业的三张表格只是帮助我们训练思维,坚持以终为始的原则,养成思维习惯,最终能够高效自如的掌握自己的时间安排,所以,时间管理的改善不是做完作业就结束了,而是永无止境的。


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