掌握五点完美融合学习与工作

本文是《快速成长》系列课程配套学习文章的第四篇，主要是分享——如何完美融合学习与工作。

《快速成长》系列课程配套文章第一篇是《别再瞎学习了，看看三年卡友的学习心酸泪》；第二篇是《十年了，为什么你还是个专员》； 第三篇是《GET两点轻松将别人的经验为我所用》。

大叔在讲课的时候反复强调“以终为始”四个字，那么我们在日常的学习时中是否思考过学习究竟是为了什么呢？孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”，这句话要表达的是一种境界的提升，一种行为的变化，强调：“学”与“习”的差异性，那么，从"学"到"习"的过程，隐含一种从理论到实践的过程;从思想到行为的一种归依。只有学到的能用得上，才能体现学习的价值，在实践中体验成就感；所以"学以致用"是学习的根源和出发点。

一、如何有效关联自我工作

学习要秉承聚焦的原则，缺什么补什么，首先学习当下工作中最需要的技能，学完之后立刻去实践。

1、本岗位最紧急工作——即本岗位最需要解决的最紧急最重要的工作。

例如：大叔的一个学员当前最紧急的工作是招聘一名总裁助理和一名市场策划人员，那么就要根据目前的工作需要，学习招聘相关的技能，比如招聘需求的梳理，招聘渠道的开发，简历筛选，电话邀约，面试甄选等技能，然后运用到当下的工作中，最终的目的是解决公司的招聘需求。

她们公司属于人事行政在一起，感觉每天都很忙，但是一天下来，仔细盘点，却发现这一天其实也没做几件事，是什么原因呢？经过分析发现，是时间管理出问题了，那么这时候就要去学习时间管理的相关课程，否则，每天就是瞎忙，还完不成最主要的工作。

2、本部门紧急工作——即本岗位最紧急最重要工作完成之后，本部门最需要解决的最紧急最重要的工作。

这位学员的招聘任务完成之后，根据公司短期的业务量来看，暂时不需要再进行招聘工作，那么这时候就可以去协助本部门同事或领导做本部门最紧急重要的工作，假如你发现同事每天像个陀螺一样转个不停，但是却没有得到领导的认可，领导认为他做工作没抓住重点，做的都是无用功，这时候你是不是可以指导他做时间管理呢，梳理工作的轻重缓急，按照工作重要程度的先后顺序来分配时间，那么时间管理的技能等于你又学习了一遍，还当了一次老师，所谓教学相长，而且还可以及时发现自己对技能掌握的问题点。

3、本公司最紧急工作——即当本岗位本部门的工作都完成之后，可以参与公司最紧急的工作。

这位学员公司今年的经营战略是跑马圈地的模式，由于运营部的人员流动性比较大，运营部门除了几个长期出差的人员外，其他的人员都是今年4月份新组建的，所以运营部尽快熟悉业务是公司目前最重要的工作，主要是通过理论知识能够熟练讲解该项目的解决方案，这时候就可以给他们一些快速学习的建议。

4、本岗位拓展工作——即在本岗位工作的基础上，再增加更深层次的工作，达到质的变化。

5、本部门拓展工作——即在本部门工作的基础上，增加延伸性的工作。

6、本公司拓展工作——即本公司可以延伸性的工作。

如何制定计划：

年计划——月/季计划-——周计划——日计划

制定计划顺序：本岗位工作-本部门工作-本公司工作（野心比较大、扩部门沟通能力比较强）/本岗位拓展工作-本部门拓展工作

二、如何有效关联自我生活

1、个人生活

日常：带孩子去买衣服，小孩子嘛，不懂什么砍价，只知道喜欢了就想买，售货员善于抓住孩子的这个心理，觉得孩子喜欢了，不管能不能砍价，大人都会给买，大人不给买，孩子就会闹，这时候你可以跟孩子商量，商量好了之后跟售货员说这衣服有点贵，去别人家看看其他款式，然后就带孩子走，一般这时候售货员都会叫住你，说给你便宜点。其实就是抓住了售货员的心理，衣服不卖给你一分钱的提成也没有，要是便宜点卖给你，还能赚一件衣服的提成，何乐而不为呢。

游玩：假如你要带孩子出去旅游，这时候你就可以做一份规划，把乘车的方式、酒店的预定、用餐的地点、每天游玩的景区、景区的路线、景区的介绍、需要带什么衣服、药品、何时购买当地的特产、费用预算以及返程的乘车方式等，这时候你就利用了时间管理的技能来制定这份出游计划。

学习：大叔在快速学习系列课《如何在一年内帮你提升两级》中提到，影响学习的因素之一，就是学习方法不正确，导致做了很多无用功，学习效率很低下。在十倍速成长的技巧里面也提到，学习方法的重要性，所以伙伴们在学习了快速成长的课程之后，要紧密跟自己的学习相结合，学以致用，达到更好的学习效果。

2、个人交际

朋友：有个朋友特别好面子，爱显摆，你给足她面子，她买什么东西你多夸她几句，她就会很高兴。

同学：有个同学性格特别直爽，那么跟她交往的时候就不要拐弯抹角，要有话直说，否则她会觉得你很假。

同事：同事之间没有永远的朋友，根据每个人的性格，选择不同的沟通方式。

3、家庭生活

孩子：比如自己的家孩子自尊心比较强，好面子，如果在外面犯错误了，尤其是人多的时候，绝对不会当面教育她，都是把她偷偷的叫到一边跟她讲道理，然后讲明白了，她就又高兴的去玩了。

父母：父母跟我们的思维模式、各方面的接受能力不同，所以对待父母需要多一份耐心。

伴侣：比如这位学员的老公属于吃软不吃硬的那种人，那么平时沟通就不能强势。

4、家庭交际

近亲：平时没事可以经常聚聚，联络一下感情，不管是亲情还是友情都需要去维护的，免得日后需要帮助的时候才想起你的亲人朋友，平日里没事都不打个电话发个微信，需要帮助了人家凭什么帮你。

远亲：逢年过节打个电话，没事的时候微信聊聊天，生日或节日的时候发个微信送个祝福，你让人家心暖了，人家才会记得你。

邻里：现在的社会人们越来越不爱交流，尤其是城里人，很多时候都不知道自己家隔壁住的是谁，但俗话说远亲不如近邻，需要帮助的时候还是邻居先到，人与人的感情都是处出来的，你对人家好人家才会对你好。

所以不管是个人交际也好，家庭交际也好，都会涉及到我们平时所学的素养类的技能，我们可以把技能运用到生活中的方方面面。

个人技能与生活相关联的四个步骤：

1、自我改变：假如你想让小孩子沟通能力强，那么你在与别人沟通的时候，就要讲究沟通方式方法，不能一言不合就和别人吵架，要学会控制情绪，最终以解决问题为目的。

2、影响家人：所谓近朱者赤近墨者黑，你自己改变了，也会影响到你的家人。

3、影响熟人：同样的道理，你自己改变了，会影响熟人。

4、影响其他人：你的家人和熟人受你影响之后，他们也会影响自己身边的人，从而影响更多的人。

三、如何教学相长

当你盘点你的技能水平达到一定层级之后，就可以指导别人了，分为3个步骤：

1、总结经验

通过现状和以往的对比，总结自己成功的经验。

2、梳理知识

通过总结发现自己成功的经验之后，就要想自己哪方面的技能提升了，然后对照技能盘点表，盘点自己具体哪些技能、哪些知识点提升了，提升到了什么程度，自己改善了哪些问题，怎么改善的，最后效果如何。

3、形成体系

根据自己梳理的知识形成自己的体系。

教学相长的五个级别：

一级：直接给答案——推荐课程对口书籍

二级：引导分析问题——引导关联经验

三级：引导给对策——引导关联知识

四级：引导给答案——引导关联人性

五级：点拨开窍——推荐参考资料

辅导：形式

线上：qq、微信、社区

线下：工作、活动、私教

四、聚焦法则

点——线——面——体

其实这就跟我们画正方体是一样的，首先必须先画两个点，之后两点连接成一条线，再由四条线组成一个面，最后由六个面组成一个正方体。

五、时效法则

当天必须：先做小的事情，当天就能见到成效的事情。

当周必须：本周就能见到成效的事情，不一定是最紧急的事情，但是是问题最严重的事情。

当月必须：当月能见到成效的事情。

未来必须：将来能见到成效的事情。

学习提升第一步，正确的认识自己

如果您想快速掌握完美融合学习与工作的方法

可扫码联系学习诊断师，领取《个人情况盘点表》助您找准职业目标

      前2名咨询，可免费获得学习诊断师一对一盘点分析哦！