天洁老师 学习成长分享

几度风雨几度春秋，坎坎坷坷、跌跌撞撞一路拼行到现在，回顾自己的成长历程，蓦然发现已度过了人生的36个春秋。

年过30感受最强烈的心理变化就是越来越恐慌，对自己的不确定性、对未来的不可掌控性，焦虑如影随形。

终于在痛苦纠结中死死纠缠了2年，终于在快要到32岁那年大胆做了 一个决定：走出自己的舒适区，加入了“北漂”一族。

曾经一度傍身的“外资500强”光环带来的优越感和自我感觉良好，在北京被“打回了原形”——你突然发现你原来 引以为傲的“专业”原来好像在别人那里“一文不值”，北京很大，北京的人很多，北京的HR更多，北京“专业的HR”更多，所以一度被这种打击深深击溃，于是拼命花钱报各种学习班充电补习，一起成为“更好的自己”！

可以说在北京的前两年的收入几乎都贡献给了大大小小的培训机构各类各样的学习课程，结果呢，好像是学到了“很多”，可是怎么感觉都是“茶壶里煮饺子”就是“倒不出来得好尴尬呀”，就像我们现在经常说的一句口头禅：“懂了那么多道理，却依然过不好这一生”。

学习了很多知识，却依然搞不出来自己真正想要的那个结果或者自己应该呈现的那种怡然自得、泰然自若的状态呢。——那时候，再怎么 痛苦纠结彷徨，却依然不知道真正 的问题在哪里？

感觉头顶上顶着一片云，雾里看花，蒙蒙的，找不到真正出口，就更加茫然、更加茫然……就是那种“不懂还没关系、就怕你稍微懂了一些但是 还看不透”的那种无助和茫然无措……

很偶然的缘分，结识了百习而见，一开始真没把它当回事——以为和之前的培训机构都一个样，不都是做培训的嘛，自己之前学了那么多、花了那么多钱，也没感觉真的有啥子卵大的作用，所以一开始和蒋老师（天亿老师）沟通都是各种刁难的话题、各种质疑和否定（现在公布真相、天亿老师不要想打我哈），但是天亿老师每次都是极其耐心地和我沟通、给我讲我应该怎么学习，这样反反复复沟通几乎长达半年多快小一年的时间，我当时还心想这应该是怎样一个奇男子居然有如此大的耐心呢哈哈，而且你真的能感受在沟通的过程中他是站在你的角度去帮你分析，而不是向其他机构那样只是为了给你推课，你能感觉到他是为你考虑的，所以在犹豫纠结了那么久以后我终于鼓足勇气和蒋老师约了元辰老师（迷茫大叔）的审核辅导。

审核的过程，大家应该都深有体会，元辰老师话不多却真是扎心，一语中的、把自己打回了原形，道出了自己真正的问题所在。自己深深被折服了，也终于认清了自己到底应该学什么、怎么学，才是真正自己需要的。

于是痛定思痛，加入了总监班，预想到这里学习会比较辛苦，但是没想到真正学起来是如此的“痛苦和折磨”。于是开始各种“磨”自己、“磨”学习。

一开始课程听不懂，觉得太难了，真是怀疑自己：为啥要花钱给自己买罪受嘛。太难了！是最开始最真实的感受了！甚至曾经自己一度怀疑自己不是这块料，没办法学了，所以就开始“罢工”、各种找理由不写作业、不学习……

中间自己也好多次想重新开始学，但一想到太难了就又退下来了，组长也经常来电“慰问和指导”，还是不行，废废了很长一段时间，元辰老师专门在一节辅导课上点醒了自己：

1、是的，就是因为不会才来学习得嘛，都会了就没必要来学了。

2、学习是反人性的，痛苦是必然的，想要真的学习好，就必须克服自己，和自己的惰性做斗争。

3、百习而见的课程本身就不单纯是知识的讲解，更多是职业技能和素养的训练养成，课程设计和辅导训练都是按照500强任职标准的，当然会有一定的难度，但是学习掌握了就真正突破突围了，哪怕你只是掌握了其中的百分之多少，那也远超市面上大部分HR了，你的核心竞争力就 大大增加了。

认清了自己，就开干呗，听不懂就多听几遍多去理解和思考内容和内容之间的联系、课程的逻辑性到底是什么，还是听不懂就去“傍大腿”——找组长一次次请教帮忙指导、找定稿 质量高的同学去请教解惑。反正就是不懂就去找懂得人，谁懂就去找，直到自己可以懂了。

还有一个小技巧，就是要 充分利用老师辅导作业的环节，去认真看其他同学的作业，看老师是如何点评的，好的、差的都重点关注吸收，自己做作业时好的就模仿着做、差的地方就规避着写。

学习掉的第二个坑儿就是“懒”——学过集训班的童鞋应该都特别懂这种感受哈。

一开始想偷懒，一看到表单里那么多条条框框，要一个一个填写内容，而且对每个框框里的内容还有那么多细条条的要求，我心想：“有必要这么较真地一点点分析吗？”——所以我自己心里有个声音，就是不想写太多、觉得太麻烦了、写那么多得写到什么时候呀？得用多长时间呀！——所以就大致写写啦，也不按要求、没按老师要求的“套路”写。

但是“欠下的债总是要还的”，提交上去的作业直接就被打回来，多么痛的领悟。

所以自己就变乖一点，心理想着要按老师讲的要求去做作业，一条一条地认真做，可是做了一半，发现好费时间，慢慢心里就不耐烦了，就又想着偷个懒吧，所以侥幸的想着前面的分析很详细了，大概思路和要点我也差不多都知道了，剩下的这一点“尾巴工程”我就差不多写写就好了——结果，又被打回来！

彻底学乖了，认认真真、耐住性子、一点一点按照标准要求来做——结果发现真正沉下心来去输出作业，也没那么难，好像之前自己真的是给自己竖了一个“假想敌”——而这个“假想敌”恰恰正是我自己——我想当然的从自己的思维认知里先入为主地认定它很难，不愿意去想办法、想方法。

还有一个坑儿也是掉的最惨，就是总会 以“没时间、时间不够”找理由不做作业。这个坑儿掉了For a long, long time。

——有时候也想写作业，可是总感觉半个小时吧也写不了多少东西、好不容易有点思路时间不够用下次就又忘了，家里有事需要帮忙照顾这个照顾那个的没时间、工作总忙不完加班加点的、好不容易有点时间闲一会感觉自己这么累还不能刷会儿剧犒一下自己嘛——不得劳逸结合才好嘛哈哈……反正就是各种找理由，反正一天也就24个小时，找着找着这一天天地就 都过去了……

临近快要毕业前还有不到两个月了，才意识到该毕业了自己却都没好好学习过，自己的初心呢，当时想要学习来的那个结果是想要啥呢？自己也不是那种鼠头蛇尾的性格呀，怎么就 到 了这儿就要把自己废废吗？不行！我得完成自己的学习 目标，我得毕业！要不然我对不起自己！

可是还有最后一点时间，我还来得及吗？我也深深打退堂鼓、也质疑自己。想起有句话：想，都是问题；做，才是硬道理！——ok，那就勇敢先做，做好倒计时目标设定，开始了疯狂的“补作业、补学习”，基本上每天晚上九点以后的时间都要听课、听课、写作业、写作业……每天循环重复，坚持到了最后。

所以，学习真的没有捷径，唯有扎扎实实练好基本功！贵在勤奋！

所有的懒，其实都是自己给自己找理由，而所有的理由，其实都是给自己留退路！！！

掉过很多坑，才知道自己的不足，爬出坑的过程，就是自省和自救的努力，功夫不负有心人，终于也如愿毕业了。

加入老师班学习是我职业生涯轨迹发生重大改变的转折点。

2020年5月，我加入了老师版踏上了充满挑战的绩效模块集训学习之旅，成为百习而见研修院第一批老师班绩效模块辅导师。

就是这次老师班的选择，彻底颠覆了我对老师这一角色的认知。

首先，和传统老师意义不同。

在老师班学习的体会老师不仅仅是传道解惑，更要授之以鱼、授之以渔、授之以欲——充分考验和需要提升自我对“人心、人性、需求、欲望”的感知学习力和洞察分析能力。

其次，颠覆和完善了我对绩效管理的整体认知。

市面上大部分绩效学习课程更多的是讲解绩效考核，大部分讲师的授课内容知识层面居多、实战性偏小，而且大部分讲解授课的内容都是偏适用于“标准状态下”的企业，也就是各方面机制和流程、管理相对都很完善的情况下的开展，而忽略了中国大部分企业都是民企，而民企百分之八九十都是“非标准状态”的，也就是说大部分民企的管理机制、流程各方面其实都是不完善的，如果只是一味按照标准操作执行肯定会存在很多问题和障碍，绩效推行很难落地。

所以，通过老师班对绩效模块的深入学习，对绩效实操落地有了更深入的认知和感受力。

比如，要明确认知绩效管理不单纯是绩效考核，它是绩效考核机制、实施改进机制和兑现分配机制三大机制的综合循环机制。

比如，推行绩效，不是一上来就直推，想要绩效落地不被夭折，就要提前做好规划，按照推行绩效的三阶段分别量化输出执行方案，把问题和危险 因素都提前 预测和规避掉，绩效执行才能更到位、更加落地。

除了专业技能学习，还有授课技能技巧、社群运营等专业学习。

比如，元辰老师和龙鹏老师亲自授课重点传授的课程开发设计、教学设计、授课技巧等等专业技能，这些都是授课压箱底的功夫技巧，老师们都是倾囊相授，这是在外面想花多少钱都学不到的，即使有相关的课程也不会这样手把手地教带、而且真的是太多细节内容了！

百习而见对老师充分重视，想方设法为我们的成长历练提供良好的平台和学习氛围。

学习都是要实践产出的。江西两次线下课的实践授课机会，让我更加快速掌握了授课实践技巧，使自己的课堂驾驭能力有了明显的提升，这次机会让我充分感受到和在企业做内部培训完全不同两种学习效果的明显感受。

现在我们已经开始进入集训班开始辅导学员，这又是一次新的机遇和挑战，我保持谨慎、负责、用心的态度和原则迎接机遇和挑战。

看着学员一个个可以跟上来学习的进度、看到递交上来的一份份作业、每一次准备和实施的公开辅导、学员的学习反馈 ，都一次次实践历练了我的经验积累，和学员的一次次互动和沟通，也给了我很多成长和收获，给了我很多加持的力量，同时也更加让我充分认识到了自己的不足和有待提升和改进之处。

一个人的发展是分阶段，有轨迹的，从一个阶段飞跃到另一个阶段，需要自身孜孜不倦的积累，也需要外部机遇的“催化”，老师班就是突破成长瓶颈的良方，科学的学习讲授机制为我的成长提供了更为广阔的舞台。

在这里，我的学习眼界得以进一步开阔，专业素养得以快速提升。通过百习而见创造的学习机会，我也更加清醒地认识到：成为了辅导师，更应该具备强烈的责任使命，苦练内功练就扎实的专业技能，践行百习而见教学理念。

做一些跟以前不一样的事，做一些比以前强度、深度更大的事，也是一种自我突破。我满怀期待地迎接挑战，在这里，就是自己得以快速成长的基石，是我不断进步的坚实后盾。

向内打破、向外突破，生命的质量不仅在于长度，而且在于厚度。

祝每一位同学都能成为更好的自己！