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浴火重生,她的职场淬炼成就了不一样的自我

作者: 百习而见学员二二童鞋 时间: 2020-11-27 18:22
原创
我是百习而见2018届秋季集训班的学员二二童鞋,曾在职业素养模块中任三组协助管理一职,目前是专业模块招聘组组长。

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这是第十五个百习而见学员分享自己的成长故事


我是百习而见2018届秋季集训班的学员二二童鞋,曾在职业素养模块中任三组协助管理一职,目前是专业模块招聘组组长。

 

特别开心能有这个机会跟大家一起分享我这四个多月来的学习成长经历。

 

今天我的分享主要有以下四部分内容:

一、 我的学习背景

二、 职业素养模块课程学习

三、 招聘专业模块课程学习

四、 我的实践运用、改变与收获


一、 我的学习背景


2018年7月,我在朋友圈看到一个链接《你离升职加薪就差这一步》,看到这个标题的当时很好奇啊,这差的怎样的一步呢?点进去一看,额,原来是要加入什么课程进行学习,标题党!广告!用我们长沙话说这就是个“戳把子”嘛!

 

但是我还是鬼使神差的添加了文末学习管理师——蒋老师的微信,简单咨询了几句后,蒋老师邀请我加入百习而见其中一个HR职场能力提升群后就没有下文了。

 

我继续按部就班、自得其乐的工作、学习、生活,现在回忆起来,不说远了,至少2018年1月至10月我都是在“伪学习”的过程中:


1.  2月在某机构报名参加一级企业人力资源管理师考试,以期望通过考试提升HR专业技能。虽然通过3个月的紧张学习备考,顺利通过了考试,但结果还是不知道怎么将学到的理论知识关联运用到实际工作中。


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2. 与此同时还参加了“流利说英语”APP的线上打卡训练,半年时间坚持打卡练习,达标(时长/质量等)即可返回学习费用。最后我还真的拿到了返还的学费。


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3. 这些都不带劲哈,在5月考完一级人力资源管理师后,休息了一个星期,我紧接着开始备考中级经济师职称考试,又是新一轮的紧张备考,12月25日成绩出来,居然高分通过。


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这一切对于当时的我来说真的觉得平静、充实而又美好,我保持着学习的动力,工作稳定轻松,生活也很安逸。


如果不是2018年8月发生的这一场变故,我想我会一直沉浸在自以为的美好生活中……


一向身体倍棒的家人突发疾病(脑动静脉畸形导致脑出血破入脑室)入院ICU,医院连下多封病危通知书:必须准备好相关费用马上手术,即便手术成功也有很大机率产生各种后遗症。


开颅手术费、ICU住院费、术后抗感染费,如果万一可能还需要长期的康复治疗费….每一步都需要钱,而且每一笔都是巨额。年迈的父母已被吓得六神无主,一辈子都是农民的他们几乎没有积蓄,而我这些年也因为买房、装修、养车、还房贷,根本没有一笔足以抵抗意外来临的储备金。


但是我知道,这个时候我必须扛起这些事,于是找亲朋好友借了钱➕个人银行信用贷款 解决了燃眉之急,至于后续万一等手术之后再说吧。好在上天保佑,20多天后,家人初步康复出院并且直至目前没有发现任何明显后遗症。副作用就是每个月要还一笔数额不小的银行分期,还要攒钱还亲朋好友的钱。


经历过这以后,我才明白我所谓“岁月静好”的生活,只不过是我的自欺欺人,不仅没有意识到现实是多么的残酷,也没有储备任何抵抗风险和意外的财力。我问自己:这就是你想要的生活吗?不!我再也不想体验这种无助的感觉!我不能再接受自己没有任何抵抗风险和意外的能力!


我想要赚钱,赚足够的钱!但我深知这还得自己有真本事才行,那怎样才能学到并拥有真本事呢?

 

我发现我所在的百习而见HR职场能力提升群有分享一些切合工作实际的技巧,我关联到工作中运用后效果还不错,对比以往参加的培训课程都是学习的当下鸡血满满,学完以后不能运用。还经常有小伙伴分享通过在百习而见的学习快速提升技能升职加薪的经历。我想这么多年来学习了那么多也没带来什么明显的效果,这个教育机构有这么多成功的学员案例,我自己关联一些运用后也有明显的效果,不如再深入了解看看?


10月下旬,我再一次联系了蒋老师,要求试听一节音频课程--《招聘问题分析思路》,我发现这个音频中的老师(当时我还不认识迷茫大叔-瓮春春老师)讲的课很接地气,实操性很强。


经过再三思考,我决定报名参加百习而见2018秋季公开集训班。(原谅我这个人就是这样的谨慎选择哈。)


二、 职业素养模块课程学习


为了方便后面的分享,我首先简单介绍一下百习而见2018届秋季集训班的一些情况:


分为三个大的学习模块:职业素养模块+专业技能模块+团队管理(团队经理班)


1. 整个集训分为三大阶段:前置学习阶段+集中训练阶段+实践运用阶段


2. 2018届秋季集训班大约有154名学员,为了保证更好的学习输出效果:


A. 职业素养模块学习时按照地区分为三个组:一组、二组、三组。每个组有50人左右,各小组又视情况分为几个分队,比如我所在的三组分成了三个分队。


B. 专业技能学习时按照模块分为五个组:招聘组、员工关系组、培训组、薪酬组、绩效组

 

职业素养模块的学习一共包括《时间管理》、《快速成长》、《问题分析与解决》和《高效自律》这四个部分。

 

主训导师迷茫大叔-瓮春春老师在开课典礼上说:通过职业素养模块的学习,最终能给我们带来的成果:1. 决策能力 2. 规划能力 3. 改善能力 4.学习能力 5.分析能力 6.总结能力 7.自律能力。职业素养,是最最重要的,对于每一个层级来说,都有不同的体会,它们是一切技能的母体和承载平台,其他的技能,实际上都是它们的变种、不同的排列组合而已。前期大部分学员们是理解不深刻的或不明白的,但是请相信这是经过批量验证的,希望大家:1. 听话照做 2.不跳步骤。

 

为了打牢基础,职业素养模块的学习大概持续了3个月的时间,下面展示一些我的学习成果展示图:


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我想,通过图片大家可以得知,问题分析与解决技能是4个模块中相对更难理解的,同样这也是一门绝对值得深入学习的神技。为了保证我们能够真正的掌握底层逻辑后实践运用,百习而见的老师们共分了4次来讲解+辅导。

 

直到最后一个模块高效自律学完以后,我才真正明白这样的安排授课的良苦用心,四个模块之间是关联的一个闭环,是精髓中的精髓!

 

我的理解简单总结如下:

1.《时间管理》:在正确的时间 正确的 做正确的事

2.《快速成长》:快速学会 正确的做正确的事 的技能/方法

3.《问题分析与解决》:找到 正确的 做正确的事 的方向

4.《高效自律》:确保达成 在正确的时间 正确的 做正确的事


哈哈,有没有觉得有点儿绕。

 

我们坚持用《时间管理》的三张表会发现,通过每天的盘点分析总结自己是否在正确的时间(有效利用规划安排),正确的做事,做正确的事。

 

在这个过程中,我们会发现有些事无法完成,是由于我们缺乏某个技能/方法而无法完成,这个时候我们就要用到《快速成长》的721学习法则,去快速掌握技能,学以致用,制订对应的《工作学习计划》。

 

但是,我们又会发现有些问题还是反复出现、无法根治;有些问题偶尔出现,但是对我们的影响很大,复杂得一团乱麻的样子,让我们找不到解决问题的方向......,这是因为我们的方向错了,没有找到问题发生的关键原因,“头痛医头脚痛医脚”。

 

这时,启动《问题分析与解决》技能,像个漏斗一样的层层筛选、分析......,找到精准的解决方向,才能从根本上一劳永逸的解决问题。当我们发现导致这些事情经常出现的真正的关键问题是缺乏某个技能/方法的时候,马上关联《快速成长》。

 

同时,通过《时间管理》节省出来的时间,我们可以用来深度分析和研究问题,找准解决问题的方向;可以用来执行改善后的《工作学习行动计划》。

 

但是,我们仅仅学会以上三个技能就行了吗?不,我们会发现,即使计划做得再完美,如果没有真正去执行,或者执行不到位,就永远停留在想的层面,不能真正的达成目标。因此,我们需要掌握《高效自律》的技能,来确保计划/对策完成。


至此,最后形成一个闭环。


三、 招聘专业模块课程学习


职业素养课程结束后,我们开始进入专业模块课程的学习,我根据自身的学习需要选修了招聘专业模块。


学习前的我:


1.存在以下认为招聘是难题的核心误区

 

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2. 误以为招聘任务完不成是以下的原因:

 

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学习后的我:


1. 招聘的核心逻辑是 人力资源中用招人与配置的方式解决企业问题的一种手段。


2. 学会用项目制(运营的思维)来做招聘


在整个招聘过程中主要用4张表来管控整个招聘工作,分别是:工作分析表、招聘进度达成表、招聘方案表、招聘情况登记表。


A.工作分析表=岗位需求   是人力资源的人和事中  事  的基础


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B. 招聘进度达成表=招聘计划的分解规划

 

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C.招聘方案表=招聘计划配套的行动实施方案


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D.招聘情况登记表=招聘在具体实施中的信息和数据全面收集整理


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3. 不再理所当然的不加分析的就自认为招聘任务完不成是什么什么原因,而是通过表单记录数据来找出分析问题产生的主要原因和关键问题,制订符合SMART原则的改善对策,SWOT评估对策,然后,得出具体的招聘改善行动方案,并举一反三的运用于所有场景。【这其实就是一次问题分析与解决技能的实践运用,再一次验证职业素养学习的重要性】


四、 我的实践运用、改变与收获


1. 时间管理,初见成效


身为学习小组管理者,不可避免地每天都要花上一定的时间精力去协调处理一些事情,小伙伴们每天都看到我活跃于组内各个群内,好像每天都没事干一样的,于是有小伙伴私底下问我:二二,你是不是没有在上班呢?二二,我看你每天工作都不忙哦…….我都调皮地回复:嗯嗯,是的,我光拿钱不干活。


我爸又不是马云,哪有这么好的事情呢?我只是坚持实践了《时间管理表》,通过不断地用ECRS优化改善,提高了工作效率,节约出了更多的可自由支配时间。


2018年10月,接到日本集团总部的通知,拟对中国所有子公司目前的人力资源状况进行全面盘点。集团公司在上海的中国管理公司聘请了上海某知名咨询公司具体实施,详情见下面图片:


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在集训前开始对应这个项目的时候,我真是每次都叫苦不迭。


2018年12月2日,该咨询公司的2名咨询老师来我司现场面谈检证,计划于当天13:10到17:20,合计270分钟,完成共9个大项240小项事宜的确认。这时候的我已经通过集训基本掌握了时间管理的底层逻辑,在这个过程中我运用学到的ECRS方法对应,最终我们于16:30分,比预定完成时间提早50分钟结束所有事项的确认。说实话,能从身经百战的专业咨询老师计划中节约出50分钟的时间,我心中是万分欣喜的。以至于在晚宴中,上海管理公司的总经理不停地夸赞我:小朱,你真是太优秀了。


那一刻,我深深地体会到听话照做的好处,百习而见的课程是能够真正落地的,我暗暗下定决心在接下来的集训中全力以赴,踏踏实实地学习、交流、实践,以真正的掌握技能。


2. 聚焦以终为始,克服焦虑,有目的有节奏的学习


通过快速成长的学习, 我学会结合自己的现状和目标来制订学习行动计划。


(1)明确学习方向的优先顺序:

A.生存第一(先做好/学习公司或者部门领导要求我该做的);

B.一技在手,天下我有(再做好/学习自己所擅长的);

C.有钱有闲才能任性(最后再是做好/学习自己所感兴趣的)。


(2)确认素养+技能点目标(要达到的分值):


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(3)自我盘点识别差距,明确学习需求:


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根据这个原则,我找到了自己需要学习提升的点,招聘(公司最需要的)-----员工关系(我擅长的)----绩效(我最喜欢的)

 

最终得出,当下我最紧急重要的 学习任务就是提升自己的招聘技能,明确了自己的目标,知道自己将要去哪儿,有计划的实施自己的工作学习计划。焦虑为何物?压根不存在了。


3. 思维有局限,交流知不足


在《快速成长》的课程上,瓮老师说学习721法则中,10%的理论学习,20%的交流,70%的运用实践,缺一不可。

 

那我就听话照做:辅导老师在群内公开辅导时全程围观(偶尔发言),有机会就和组内小伙伴们交流(没有目的的瞎聊)。一段时间以后,我发现自己每次辅导花费2小时,每天用于和小伙伴们交流的时间不低于1小时,但是我并没有感受到交流的好处。我坚信大叔说的是正确的,一定是我哪个环节出了问题,于是我开始反思:是人的问题吗?是时间的问题吗?是地点的问题吗?是方法的问题吗?我发现是自己的方法出了问题:在交流之前没有带着目的,在过程中没有加以思考分析。

 

接下来我开始一点点的改善:

 

1. 带着疑惑点,大胆积极提问参与公开辅导。过程中,仔细思考辅导老师说的每一句话,思考每一句话背后的逻辑,老师为什么要这么说?这么问?目的是什么?我知不知道?我存在哪些误区?

 

2. 同时辅导过程中每一位小伙伴的问题,我也会自己在脑袋里面过一遍,如果是我会怎么做呢?再听老师的是怎么解答的,总结自己思考的差距在哪里呢?为什么会有这个差距呢?有什么办法可以改进呢?下次要注意什么呢?

 

3. 开始有目的和小伙伴交流。12月8日分队的周会主题是交流问题分析与解决part1(用5W2H精准描述问题),互相指正作业中的问题点。于是我带着验证自己是否真正掌握用5W2H的方式精准描述问题的目的参与周会。

 

当有小伙伴对我的作业提出疑问点的时候,我一个个按照逻辑来解释回答,双方理解的差异在哪里,最后再按照逻辑来确认。

 

同时,为了反复多次验证自己是否真正掌握问题分析与解决场景的5W2H使用方法,我尝试先用课程中5W2H的逻辑定义来对标其他小伙伴的作业后【做到心中有数有方向】,再用辅导老师公开辅导中的提问方式来了解小伙伴的答题思路,验证是否有逻辑上的问题,再说出自己认为作业中的问题点,与小伙伴交流梳理,一份又一份作业后,我明显感觉到自己渐入佳境,逻辑理解越来越清晰,不知不觉我居然从晚上8点一直坚持到了11点。

 

也就是这一次开始,我真切体会到了交流的好处,通过交流我验证了自己的理论理解,发现了自己的思维局限和不足之处,不但拓宽了自己的思维,同时更能站在对方的角度去考虑问题。


4. 教学相长,深度思考学习

这一点在之前我是不理解的,为什么教学能相长呢?难道不会浪费自己的时间吗?

 

后来小组的小伙伴因为信任我,经常问我一些知识点或者作业中遇到的问题,为了对大家负责任,不至于带别人入坑,我会再去回顾并进行深度思考,确定是这个答案的时候,我才会回复小伙伴。


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有时候几次都没有说清楚,我就会思考是不是我的方式不对,有没有更通俗易懂的讲述,能不能以代入生活中某个场景的方式来解释理论。

 

有时候问到的点刚好是我之前忽略的,我正好可以带着这些忽略点去回看课件讲义再思考再回复,这样我的理解就会越来越全面。

 

问的人多了,我就把常见问题点/坑,以自己理解的方式总结备注在我的作业旁边,有好几个小伙伴跟我反馈这样很实用呢。


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慢慢地,我发现我对各个课程的底层逻辑理解得越来越深刻,在日常工作生活中也会自然地用到这些知识点,作为执行思维很严重的自己,在一点点地改变不经深度思考就做事的风格。

 

我个人学习积分连续2月排名集训班前5%(全班154人)也是一次侧面的验证,我在教学相长中收获颇丰。

 

Ps. 每次学习评分排名前5%可以获得一次价值不菲的主训导师一对一辅导一次。


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5. 问题分析与解决是神技,凤凰涅槃,浴火重生


2018年12月的学习积分公布之后,我当时所在分队的成绩简直可以用惨不忍睹来形容:秋季集训班排名前5%仅1人,秋季集训班排名前6%-20%仅1人,分队平均分位于三组倒数第一名。三组为什么12月排名只是第二名,我所在的小分队给三组拖了大大的后腿。


这样的成绩,作为协助管理的我负有不可推卸的责任,当时正好开始学习《问题分析与解决》模块课程,通过运用学到的技能分析、向曼曼组长和尹师兄请教后,我和恒恒队长找到了从自身可控可行的几个解决方案:


A. “一个人也许可以走得更快,但是一个团队可以走得更远”

 

我和恒恒2个人的精力有限,团队的力量是无穷的,我们要用一波人带动一波人的方式来增大辐射圈,于是我们开始有意识的盘点我们需要的人,一次次的初见成果:找到了学习总结能力很不错的静静童鞋为学习委员,找到一个个有意愿为大家服务,认真负责的值日生们,找到了六个积极向上的Team 长(每人带领1个三人小队)。


B. 占比大的作业分数(满分30分)太低:时间管理作业平均分16.67分,快速成长作业平均分16.39分


老师说:缺什么补什么。作业分数低,我们就补这个短板。


怎么补呢?

 

首先我们明确了写作业的目的不是为了完成作业,而是为了训练思维、验证课程逻辑是否掌握,终极目的是在掌握底层逻辑的基础上加以长期反复交流运用实践,早日纵横职场。

 

那验证课程逻辑是否掌握的快速方法是什么呢?请教交流!

 

抓住一起可以抓住的机会请教(比如辅导老师的公开辅导,师兄师姐们的指点),同时和队内的小伙伴们一起交流各自的理解,互相验证释疑,面对比较内敛的小伙伴,我们就主动出击,带动他们,影响他们,再一起输出作业,互相检查作业,再修改作业。

 

还有疑问点就在辅导老师的下一次公开辅导中请教,再次感谢辅导老师不厌其烦的释疑。

 

最终,分队 1月问题分析与解决作业平均分为22.41分

 

2019年1月28日中午,终于迎来了助教徐敏老师公布1月的学习积分:三组荣登榜首。

 

我们分队(共17人)也终于一雪前耻:个人学习积分排名集训班前5% 1人(154人中共8人),个人学习积分排名前6%-20% 7人(154人中共23人),分队平均分在三组排名第一。

 

当公布积分的那一刻,说实话我们内心是充满喜悦的,这一个多月以来,我们没有午休,没有睡过一个早觉,甚至没有正儿八经休过一个周末,但是我们用行为和结果证明了付出就是有回报。


6. 职场斗智斗勇技能与日俱增

 

2019年1月开始实施个人所得税专项附加扣除暂行办法。

 

公司财务部长就想把这些工作划归到我们部门,绕过我们老大给我和我的下属安排工作(收集员工各项专项扣除信息,工资表对应修改等)。

 

换做以前的我会很生气,只会想到搬出职责权限等来强硬的拒绝。

 

我当时在脑海里过了一下,运用问题分析与解决所学习到的几个点,结合大叔说的要关注“人心,人性,需求,欲望”,于是我“温柔而又坚定”地回复:

 

XX部长,关于这个事情,我也很想给您分忧的,但是您知道的,税务这一块我可是一窍不通,万一我没有学到位,把这个事办砸了,问题可就大了。

 

XX部长一脸懵逼的看着我,张嘴想说什么又不知道该说什么的样子,悻悻离去。

 

并且我已经备好了下一步,如果他还是坚持要我做,我就用“拖字诀”。

 

我都还没开始用这一步呢,第二天我就得知财务部开始着手处理这个事情了。哈哈哈


7. 通过百习而见审核,加入VIPH2-2(一对一中级经理班)学习(也就是现在的M3班级)

 

2018年10月底我刚报名的时候,还只符合百习而见标准H1(专业经理)班级的学员资格,我还记得当时学习管理师蒋老师跟我说:就1-2个下属我是不建议你学习H2(团队经理)课程的,效果和意义不大。当时心里想:这机构还挺牛的哈,这么严格的条件,好吧,您说了算。


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因为工作需要,计划报名一对一享受主训导师和辅导师的个性化定制解决职场难题的服务,2019年2月24日,通过一对一审核,经历了3个月职业素养学习洗礼后的我已经符合VIPH2-2班级的学习资格,简直不要太意外啊。

 

8. 接受挑战担任招聘组组长,学习实践团队管理技能

 

开始专业模块学习后,我们原来职业素养模块学习的分组全部解散,按照专业模块课程分为5个新的专业模块分组,助教老师徐老师找到我,计划安排我担任新的招聘组组长。

 

说实话当时的我是内心是充满恐惧和担忧的,我之前也就是担任过小组的协助管理工作,从来没有担任过一个170多人(有一些小伙伴集中精力学习H3/H4课程,截止目前,招聘组共153人)这么大的团队的管理经验,我特别怕自己做不好,有参加复训的夏季班的师兄师姐,还有初训的同届秋季班的童鞋,我又有什么能力,又能为大家提供什么帮助呢?万一大家都不搭理呢?万一把这个事情搞砸了呢?万一吃力不讨好,还被投诉抱怨呢?…….那样的话简直就是丢人丢到全中国了(百习而见的学员遍布全国)。

 

但是我内心又有另一个声音提醒自己,”想学好真正的团队管理不是靠听课,一定是靠实践,如果没有实践,是不可能做好团队管理的“,为什么有些人听了很多课,但是却无从下手,所以必须要有真正的实践平台。

 

如今百习而见的老师们这么信任我,给到我这么好的一个机会,170多人相当于一个中小型企业呢,这么好的团队管理实践机会,我难道要认怂退缩吗?是谁当初想要赚钱、想要成长的?是谁告诉自己不管发生什么都要坚持迎难而上的?

 

于是,我回复徐老师:感谢百习而见和各位老师的信任,我愿意接受挑战,还请老师们多多指点。

 

2月26日招聘模块组建新组,178人的大团队也分别拆分成了不同的小分队,经过大家的共同努力,短短一天178名童鞋全部就位。


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我感受到了团队的高效和浓烈的学习氛围,这也算是开了一个好头吧。

 

但是,接下来的近半个月可就不那么顺畅啦,惊喜连连不断:


A. 两名副组长因工作原因,时间上协调不过来申请退出小组管理,好不容易搭建的分队,需要重新选任合适的副组长;


B. 受到了来自各方的质疑和不信任:质疑我到底会不会管理,懂不懂放权;我安排一项任务下去就有人站出来说为什么要这么做,不要这么做……


C. H3/H4的学员集中精力学习对应课程,退出专业模块学习,需要重新安排协调分组;


D. 距离交期只有短短5天的时间完成所有秋季班组员的招聘与配置预习作业的收集整理工作;


E. 到3月12日,招聘组集训群都组建了14天了,除了3月7日开课外几乎没有有关学习的交流讨论;

……..

 

种种现象说明我这个做组长的处于完完全全的混沌状态,没有明确的团队方向和目标,也不知道如何带领学习小组进入学习氛围的状态。

 

幸好这个时候有老师们的及时提点指正,我开始慢慢的反思,制订计划,实施,检查,改进,再实施,通过一次次的PDCA循环,在各位副组长和小伙伴们的配合下,招聘组的学习状况逐步改善。


1. 明确团队管理方向和目标

进入专业模块的学习后,主要以学习实践为主,对于这一阶段的团队核心业绩考核主要有以下二个方面:


A. 组员招聘任务的达成率(以组员的实际工作业绩和工作结果来说话)


B. 组员的升职加薪率


这两个方面的团队核心业绩考核就是团队管理的方向和目标


2. 为了达成以上目标,又需要匹配怎样的团队管理动作呢?


A. 招聘与配置实践作业定稿率,通过完成实践作业定稿来理清底层逻辑,以便招聘任务实践过程中能更好的开展。


B. 周会(工作总结+工作计划)的组织,通过盘点工作计划完成率,运用问题分析与解决技能精准发现问题,分析问题,制订改善对策,改进实施,以提高招聘任务达成率。


C. 提升招聘组群活跃度,引导组员积极到群里进行问题交流沟通,150来人就有150来个案例,和无数个思路,这样大家可以互相取长补短,工作中快速的复制可行性高的成功经验,也可以提前避免进坑【思维有局限,交流知不足】。


D. 组员关怀【这也是一次员工关怀的实践】,通过了解组员信息,帮助引导解决问题,工作中有没有什么困难?是不是有考虑跳槽?有没有升职加薪的机会?我们可以怎么做帮助大家达成。


E. 形成招聘组的内部文化,创造积极的学习氛围。寻找优秀学员分享个人学习经验,鼓励大家积极分享。找文采好的副组长每个工作日早上在招聘组大群内发送早安心语。


3. 适应团队管理者七种不同角色的转变


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我在这7重角色里不停的切换着,用各种不同的手段,为了实现团队目标,在不同的角色定位时,采用具体问题具体分析的方法,灵活多变的处理团队管理中碰到的异常点。

 

慢慢地,通过团队的共同努力,方方面面都有了进步:


1. 2周时间,招聘与配置实践作业定稿率翻番(从32.5%提升到66%)


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2. 3月第四周周会汇报数据统计,周工作计划完成率33%(90人汇报,存在异常点个数60个),到4月第一周周会汇报数据统计,周工作计划完成率已提高到58%(92人汇报,存在异常点个数40个),一周的时间工作任务达成率提升24%。


3. 招聘组活跃度提升,有疑问点的小伙伴会来群内集思广益,知道的小伙伴也会积极的互动分享。


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D. 组织了两次优秀学员分享;张副组长坚持每个工作日发送早安心语,受到广大组员的赞扬和欣赏哦。


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9. 惊喜来得太突然,成为百习而见辅导师(曾老师)大徒弟,VIPH2-2剩余学费直接减免

 

3月11日,我正沉浸在忙碌的工作中,待我打开微信的时候发现好多条私聊恭喜我的消息,还有各种群内安特我的消息,待我仔细看了消息后,得知我成功晋级为辅导师曾老师的徒弟,这可是我梦寐以求好久的爆点达到,惊喜来得太突然了,差点在办公室欣喜得叫出声,还没从第一波惊喜中缓过神来,又收到第二个惊喜VIPH2-2剩余学费直接减免。我直接跑到洗手间开心的转圈圈。


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10. 收获一群志同道合、积极努力上进学习、特别特别关爱我的的小伙伴们

 

杭州线下课见过我面的小伙伴对我的印象是“蠢萌蠢萌“的,也终于知道为啥我的昵称是”二二“了,因为我只要一出远门,就变成了生活低能儿(没有方向感,迷糊,特别没有安全感要像搬家一样的携带行李。

 

于是,在我去参加武汉线下课的时候,为了避免生活低能儿迷失在大武汉,全程受到了高规格的保驾护航。


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这4个多月以来,有太多的写不完的经历,总结起来有以下几点特别推荐:


1. 听话照做,好处多多,不听话跳步骤,死得快。所有的课程安排都是百习而见HR研修院经过批量验证后有效的一套系统培养人的体系。我们在一开始没有掌握逻辑的时候,听话照做是最好最快的捷径。


2. 快速学习成长721法则,通过“1”的理论学习,“2”的交流打开思路,“7”的实践运用,实践过程中发现异常,解决异常,再进行改善,不断的PDCA循环,才能真正掌握技能、提升技能。


3. 职业素养模块的学习是基石,打牢固了基础再学习专业技能时会事半功倍。不论是专业模块学习、实践运用还是工作学习生活中的任何场景、任何事项都可以用职业素养模块学习到的时间管理+快速成长+问题分析与解决+高效自律结合起来完美的解决


4. 抓住可以在学习小组中实践团队管理技能的机会,在学习小组管理中踩的坑越多,在工作中能避开的坑就越少,关键是几乎没有任何不良后果。


5. 养成深度思考的习惯,不断地总结盘点,举一反三,关联到各种工作场景。比如说,如果工作中没有机会做人才盘点,完全可以盘点自己的家人,也可以盘点学习小组中的组员,老师可以类比为公司的大boss,组长可以是上级,同学们可以是同级等等,如果隔着屏幕都可以通过分析盘点出这些人的性格特点,需求和痛点,还愁工作中的人员盘点不会做吗?机会就在身边,留给用心/耐心/细心的小伙伴的哦。


6. 低调做人,高调做事,让自己成为一个有价值的人。参与小组协助管理,在群内教学相长,与小伙伴们互帮互助(请自行脑补工作场景运用),这都是一种价值的输出,当有一天大家都习惯求助你的时候,这就是你成功的开始,不断让自己越来越有价值,升职加薪的机会也许就随之而来了。


7. 不忘初心,方得始终,别把时间耗费在间歇性踌躇满志与持续性浑浑噩噩中不断反复。当热情减退的时候,不妨想一想“成功的速度,是否超过父母老去的速度”,“能不能给到孩子的人生更高的起点”,“世界那么大,如果不努力奋斗,拿什么去看看?”


8. 选择大于努力,方向不对,努力白费。这几个月以来我常常在想:如果早点遇到这些老师,早点加入百习而见,会不会出现不一样的结果。

 

不走出去,家就是你的世界,走出去,世界就是你的家!


如果不花时间去创造你想要的生活,你将被迫花很多的时间去应付你所不想要的生活!


努力,不是为了得到更多,而是为了选择更多!


人生最悲哀的事情之一——别无选择!

 

有些体会,只有亲身经历才会感同身受。我想若干年后,暮然回首我们会感谢那个曾经听话照做、脚踏实地、方向明确、认真努力的自己,我们会发现现在的一切磨难和辛苦都是值得的。

 

青春不负有心者,时光不负追梦人!百习而见的小伙伴们,我们继续携手前行,奔向我们向往的生活吧!

 

我的学习分享到此结束,以上观点如有不对的地方,请各位小伙伴指正,谢谢大家。


学习的第一步,正确的认识自己,知道自己要学什么,该往哪个方向走!

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